UNIMINUTO logró reconocimientos en dos de las categorías de los Premios Latam Digital 2026, uno de los certámenes más relevantes, que destaca iniciativas sobresalientes en innovación y transformación digital en América Latina.
La Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO fue reconocida en la decimotercera edición de los Premios Latam Digital 2026 consolidando su liderazgo en innovación educativa y transformación digital en la región, al obtener el primer y tercer lugar en dos de las categorías más relevantes del certamen.
Liderados por Interlat, los Premios Latam Digital reconocen a organizaciones que logran resultados sobresalientes en diversas disciplinas del entorno digital, desde marketing y comercio electrónico hasta transformación tecnológica e innovación social.
En su edición 2026, el certamen reunió iniciativas en 14 pilares, entre ellos Gobierno Digital, Transformación Digital, Inteligencia Artificial, Marketing Digital, Comercio Electrónico, Educación Digital, FinTech, SaludTech y Ciberseguridad, reflejando las principales tendencias y necesidades emergentes de la región.
«En UNIMINUTO Cundinamarca – Boyacá lideramos la integración de la inteligencia artificial con la innovación educativa en América Latina. Estos reconocimientos ratifican nuestra apuesta institucional por el uso responsable de esta tecnología, como una herramienta que permite potenciar experiencias de aprendizaje flexibles, personalizadas e innovadoras, con un enfoque ético orientado a formar profesionales íntegros, adaptables y capaces de responder a los desafíos de distintos contextos y disciplinas”, aseguró Víctor Hugo Londoño Aguirre, Rector de UNIMINUTO Cundinamarca-Boyacá.
Primer lugar en Inteligencia Artificial para el Bien Social
En la ‘Categoría Inteligencia Artificial para el Bien Social’, UNIMINUTO obtuvo el primer lugar con SAPIENS (Sistema de Acompañamiento Personalizado Inteligente para la Educación Superior), un ecosistema de agentes de inteligencia artificial generativa, diseñado para fortalecer los procesos de formación y el desarrollo personal y profesional de estudiantes de la modalidad Distancia 4.0.
SAPIENS integra soluciones innovadoras que acompañan de manera permanente el proceso educativo:
- MÍA (Mentora Inteligente para el Acompañamiento): Orienta la experiencia académica y personal del estudiante, resolviendo dudas y apoyando su bienestar. Integra información institucional, comprende metas individuales y acompaña el progreso de manera permanente.
- LEO (Líder en Educación y Orientación): Actúa como tutor académico disciplinar, guiando el aprendizaje, explicando contenidos y apoyando el desarrollo de actividades. Promueve la comprensión y el pensamiento crítico mediante preguntas y retroalimentación constante.
- MAX (Mentor de Aptitudes y eXcelencia): Fortalece competencias transversales y prepara al estudiante para desafíos académicos y profesionales. Combina el desarrollo técnico de habilidades con acompañamiento motivacional orientado al logro.
- HERA (Hub de Emprendimiento y Recursos Activos): Acompaña el desarrollo de proyectos emprendedores desde la idea hasta su consolidación. Facilita la estructuración de modelos de negocio y el acceso a recursos para impulsar iniciativas con propósito.
La modalidad Distancia 4.0 de UNIMINUTO se consolida como un modelo educativo innovador que combina tecnología, pedagogía y acompañamiento humano para brindar una experiencia de aprendizaje integral y flexible.
«Para UNIMINUTO, la educación de calidad no depende de la geografía, el horario ni la situación económica de quien la necesita. Hoy formamos en la modalidad Distancia 4.0 a más de 40.000 estudiantes en todo el país, muchos de ellos trabajadores, cuidadores o habitantes de territorios alejados de los grandes centros urbanos, a quienes acompañamos con nuestros agentes de SAPIENS en todo su proceso formativo, adaptándonos a sus necesidades», afirmó Maura Acevedo, directora de la Modalidad Distancia 4.0.
Este enfoque se soporta en atributos clave como el acompañamiento mixto 24/7 con inteligencia artificial, que permite a los estudiantes recibir orientación permanente junto con el apoyo de docentes; la flexibilidad en el aprendizaje, que facilita avanzar al ritmo de cada persona; y el fortalecimiento del perfil profesional mediante credenciales digitales que potencian la empleabilidad.
Solo en Cundinamarca y Boyacá, 3.873 estudiantes en 12 municipios cumplen el sueño de estudiar gracias a la modalidad Distancia 4.0, con acceso a recursos digitales de alta calidad, y la posibilidad de acortar los tiempos de formación mediante rutas académicas flexibles como homologaciones, cursos intersemestrales y reconocimiento de aprendizajes previos, favoreciendo trayectorias educativas más pertinentes y adaptadas a las necesidades de los estudiantes. De ellos 3.611 cursan programas de pregrado, y 262 más posgrados.
Los resultados evidencian un alto nivel de aceptación por parte de estudiantes y profesores frente a las experiencias de aprendizaje mediadas por tecnologías digitales, destacándose especialmente la implementación de las aulas 4.0. Esta percepción positiva refleja el fortalecimiento de las estrategias de innovación educativa que UNIMINUTO viene desarrollando para responder a las necesidades y expectativas de la comunidad académica en entornos cada vez más dinámicos y conectados.
En la Sede Cundinamarca – Boyacá, este avance se traduce en un modelo educativo que acompaña de manera más efectiva el proceso formativo de los estudiantes, ofreciendo cursos con estructuras más claras, entornos de aprendizaje significativos y una experiencia académica coherente e integral. Gracias a ello, la modalidad mediada por tecnologías digitales se consolida como una alternativa competitiva, pertinente y atractiva dentro del ecosistema de educación superior, fortaleciendo el acceso, la permanencia y la calidad educativa en los territorios.
Tercer lugar en Innovación en Aprendizaje Digital
En la ‘Categoría Innovación en Aprendizaje Digital’, UNIMINUTO obtuvo el tercer lugar con el proyecto Living Lab UNIMINUTO 360, un laboratorio de innovación que articula a estudiantes, investigadores y comunidades para desarrollar soluciones a retos sociales y tecnológicos.
Este espacio, que actualmente se encuentra disponible en el Centro Universitario Soacha de UNIMINUTO Cundinamarca-Boyacá, promueve la innovación en contextos reales mediante actividades como investigación aplicada, desarrollo de prototipos, pruebas de usabilidad y trabajo colaborativo, integrando tecnología, creatividad y participación activa de los usuarios.
«Living Lab UNIMINUTO 360 sitúa a los estudiantes en escenarios reales de innovación, donde el conocimiento se construye resolviendo necesidades concretas del territorio. Al participar en proyectos de co-creación junto a empresas, comunidades, gobierno y academia, los futuros profesionales fortalecen sus competencias investigativas y técnicas, mientras entrenan su capacidad de trabajo interdisciplinario, su sensibilidad social y su espíritu innovador», destacó Maryuri Agudelo, Living Lab.
Este enfoque permite conectar la teoría con la práctica y potenciar la formación integral de los estudiantes, especialmente en áreas como ingeniería, diseño, ciencias sociales, tecnologías de la información y administración.
Compromiso con una educación innovadora, flexible e inclusiva
Con estos reconocimientos, UNIMINUTO reafirma su compromiso con la innovación educativa y la transformación digital, impulsando soluciones tecnológicas con impacto social que amplían el acceso a la educación y responden a las realidades de los territorios. La institución continúa consolidando un modelo educativo pertinente, accesible y centrado en el estudiante, que integra tecnología, pedagogía y acompañamiento humano para transformar vidas a través de la educación.
